随着我国经济的飞速发展以及教育体系的不断完善,特殊教育学校尤其是小学语文教学也取得了不俗的成绩。在特殊教育学校的教学中,小学语文教育实现生活化十分必要,提升小学语文教学生活化的质量,才能为特殊教育学校小学语文教学甚至是整体的教学质量打下良好基础。如何进行特殊教育学校小学语文教学的生活化,是教育界以及特殊教育学校面临的问题。
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