摘要

运算能力问题是学生解决解析几何问题的瓶颈,如何有效突破?文章通过“活用代数方法,巧用几何特征”策略,结合高考真题案例加以剖析,适当变式拓展,以优化解析几何运算求解能力,提升学生的数学运算素养.