<正>俄罗斯伦理学家罗布尼斯在《道德的概念》中指出:"不要把道德从人的活动中分离出来,道德不是区分于社会现象中的特殊现象,不能限定道德的空间范围,道德渗透在社会生活的一切领域,无时不在,无处不在。"美术作为教育系统的一门学科,也承担着学生品德养成的重要责任。笔者从以下四个方面阐述了在美术课堂教学实践中,学生道德养成的几点做法:
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