微课在高职院校旅行社专业实践课程的运用——以《职业形象与礼仪》课程为例

作者：马雁飞

来源：现代职业教育, 2018, (03): 194-195.

• 微课
• 职业形象与礼仪
• 高职

以高职院校旅行社专业实践课程《职业形象与礼仪》为例,通过实践经验来探讨微课该如何运用在教学中,与教学融合,真正将传统教学模式转变为信息化教学模式。

• 单位
  杭州科技职业技术学院