信息化背景下《汽车概论》课程教学设计

作者：龙英

来源：湖北农机化, 2019, (16): 81.

• 信息化
• 汽车结构
• 教学设计

信息化教学能有效地提高学生的学习积极性和学习效率。以《汽车概论》课程中的汽车基本结构为例,从教学分析、教学实施和教学总结3个方面进行了详细分析与设计,力求达到较好学习效果。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院