农村中等职业学校开放式课堂教学模式的研究

作者：王之锋; 贾冬梅; 李瑞锋

来源：工业技术与职业教育, 2020, 18(02): 55-73.

DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2020.02.016

• 中等职业学校
• 教学模式
• 开放式教学

根据职业教育开放式教学的特点,依据系统论的观点,从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价4个方面构建了中等职业教育学校的开放性教学模式。通过开放式课堂教学模式的探究,改变学生的学习状态,培养学生的学习能力,让学生学会、会学,切实解决厌学、弃学、辍学问题,使职教学生能够更好地掌握技术,服务社会,成为新时代所需要的技能型、复合型人才。