新课标改革下初中音乐教学设计研究

作者：傅鸣凤

来源：当代家庭教育, 2020, (29): 130-131.

• 新课改
• 初中音乐
• 教学设计研究

中国的教育事业在改革中不断发展前进,为了顺应新课改潮流,当下的初中音乐课堂中,教师不再仅仅重视学生的音乐知识,而且还着重培养学生的音乐素养。同时,教师的教学模式也不再受制于传统的教学方法,初中音乐教师积极探索新式的教学方法,寻找适合初中生学习音乐的方法,进而为丰富学生学习音乐知识拓宽渠道,助力学生培育良好的音乐素养。因此,本文就新课改下初中音乐教学设计研究做出细致的分析。