如何在经典诵读中培养小学生的传统美德

作者：王钦利

来源：新课程, 2018, (09): 229.

• 营造氛围
• 理解
• 领悟

让学生能够在经典文学的海洋里汲取文化精髓、培养良好美德,这是时代的需求,也是学生素养发展的要求。对如何在经典诵读中培养小学生的传统美德做如下探讨。