阐述思维品质的内涵，分析思维品质在小学英语阅读教学中的重要作用。结合教学实例，提出在小学英语阅读教学中培养学生思维品质的策略，即以问题引导培养学生的探索思维，以思维导图培养学生的想象思维，以多元评价培养学生的创造思维，以对比教学培养学生的灵活思维。指出教师在小学英语阅读教学中培养学生思维品质应注意的问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
