摘要

文章结合当今"互联网+教育"时代的要求,运用层次分析法建立了一套适合高校使用的大学生成长档案评价体系,以此为新时代高校学生提出利于自身发展的新要求和成长规划方向,为各高校学生评价工作提供有益参考。

  • 单位
    北京经济管理职业学院