高等医学院校人文社会科学课程开展情况研究淤——以M大学为例

作者：王雅茹; 高靖越; 越宇婷; 陈磊; 吴琼; 甘晓芳^*

来源：现代职业教育, 2019, (22): 34-35.

• 人文社会科学课程
• 高等医学院校
• 教学现状

人文社会科学课程的开展旨在提升学生的人文素质,从德行、人格、气质还有价值观等方面对一个人进行栽培。由于医学专业的特殊性,医学教育更应该强化人文素质教育,以M大学为研究对象,分析医学高校的人文社会科学课程的开展现状,并根据现状及原因提出合理的改良措施。

• 单位
  内蒙古医科大学