科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在新课改的背景下，倡导初中历史教师对自身的教学理念除旧更新并应将教学内容丰富化，以此达到提升学生综合素养的目的。但是，在实际教学中仍然存在历史学科不受重视、教师教学方法单一落后、学生学习兴趣不高、教师专业素质低等问题。因此，为切实解决初中历史教学中存在的问题，文章从学校、教师、学生等多角度出发，经过深入观察了解到教育理念落后、专业师资力量不足等问题长期存在的原因。在对相关问题进行原因分析后，提出了教师要不断创新教学理念、丰富教学手段等相应的解决对策，旨在提高初中历史教学的质量与效果，促进历史学科的高效发展。
