<正>新课标要求小学生能够在广泛的文化情景中认识美术,要求老师能很好地引导学生参与文化的传承和交流。因此,基于诗画关系,吸取古诗资源中的传统文化,开设具有富有诗意的水墨画课堂尤为重要。诗词文化与美术课程相结合,有助于形成具有诗情画意的现代水墨画教学模式,所以本文探讨了开设诗意水墨画美术特色课程的现实意义。根据中小学课程大纲设置,将唐诗宋词等佳作引入少儿水墨画课堂,不仅能够引领学生感受中国传统文化的底蕴,也能以美育视角去洞悉每个孩子的闪光点,激发他们绘画创作的热情,提高书画认
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