助力区域经济发展的中职课程“在地化”开发探索

作者：靳惠岚; 张力跃

来源：职业教育, 2023, 22(03): 76-80.

DOI：10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2023.01.001

• 中职
• 课程“在地化”
• 区域经济发展

基于当前国内各地对于服务区域经济的高技能应用型人才的需求，分析我国各地中职课程“在地化”开发探索之路上可能出现的阻力，提出中职学校应以助力区域经济发展为基础，建设区域发展共同体、深化课程“在地化”改革、完善课程评价机制，探索一条精准服务区域经济的课程“在地化”之路。

• 单位
  陕西科技大学