随着新课标的改革,以及其在教学中的普遍应用,语文教师在进行语文教学的过程中,更应当注重对学生个人的实践能力以及自主创新意识的培养,只有这样学生才能全面发展,才能更好地满足现代社会的需求。所以,小学语文教师在进行语文教学时,要结合这一学科的特点,提高学生的提问意识,从而提升学生自主创新的能力,使其不仅仅局限于课堂内容教学,有效将语文这门学科的魅力和价值体现出来。基于此,主要以如何用问题意识促学生创新能力培养进行探究,希望对提升小学语文教学效果有借鉴意义。
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