传统的小学教育还保持着应试教育的理念,教学工作的重心主要放在了对小学生进行知识的教育和传播上边,但是却忽略了对小学生进行必要的素质教育,以及针对这个时期学生的性格特点和实际需求,来对学生开展创新教育从而对其进行综合素质的培养,这有助于小学生从教学课堂当中获取更多有益的知识,从而逐渐成为一个优秀的人才。
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