摘要

家校互动是农村教育过程中不可或缺的环节,本文从农村教师队伍现状、农村家庭结构及教育意识状况两个方面分析了影响农村教育家校互动的因素,进而提出农村教育中实现家校互动的初步构想,切实提升家校互动效果。