以写促学 提高古诗词学习兴趣

作者：林日

来源：广西教育, 2018, (13): 61.

• 初中语文
• 古诗词
• 以写促学

初中语文教师在讲解古诗词时,可以将古诗词创作引入教学中,以写促学。在引导学生进行古诗词创作前,教师应先讲解基础的古诗词知识,引导学生理解诗词内容和艺术特色。在此基础上,教师再引导学生自己写诗,并对学生的创作进行讲评。