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摘要
随着我国现代社会经济的快速发展,文化教育事业蓬勃发展,形成了全新的教育形式,对各个学科、领域的教学理论体系的构建提出了全新的要求。英语是现代社会的国际通用语言之一,学好英语是每一名学生必须要做到的事情,良好的英语语言素养是学生未来工作、发展的必备技能之一。新时期下,原有的英语语言学理论体系逐渐显现出不足,无法满足学生的多元化发展。本文结合实际情况,对"多维视角下英语语言学理论体系的建构"这一课题进行深入探究。
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单位吉林工商学院
