<正>《普通高中课程方案(实验)》要求"创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力"。倡导"自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动"。我省许多地理教师在新课程理念下,在课堂教学过程中积极开展学生自主、合作、探究等多种学习方式的实验和研究。
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