为了进一步研究创业教育模式,近些年来教学改革和素质教育已经获得不少成功的经验。当前,高职国土测绘类专业也开展了创业教育,从分析高职测绘类专业的综合素质要求着手,对课程实践教学进行创新,构建由常规操作性实习、核心技能集中实习、综合设计项目实习到生产项目实践层层递进的开放式创业教育为一体的实践教学体系。
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