新时期发展背景下,足球课程被引入高中体育教学活动中,本文有效丰富高中体育教学内容,实现对体育课程的延伸与拓展。因材施教在教育教学中的运用主要表现在两个方面,即同步教学中渗透异步教学,全面发展同时个性发展。通过将因材施教战略运用到高中足球教育教学活动中,能够保证足球教学活动的有效开展。为此,本文将针对因材施教原则在高中体育教学中的应用进行分析与拓展。
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