摘要

作品评价是信息技术教学中的一个重要环节,有效的评价可以促进教师的教和提高学生的学。"半成品加工"教学因其特殊性评价难度更大,本文通过总结教学实践,从四个方面来阐述"半成品加工"教学中学生作品的评价。

  • 单位
    大埔县虎山中学

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