怎样在小学语文教学中实现教书育人两不误

作者：孙迎娟

来源：教书育人(学术理论), 2018, (19): 43.

• 小学语文
• 教书育人

小学语文不仅肩负知识启蒙、文化传承的责任,还对学生人文素养的提高具有极大的推动作用。而教师承担着教书育人的重大职责,因此在教学中要正确处理传播知识与发展思想的关系,在教书的同时达到育人的效果。本文对小学语文的育人价值进行分析,探究怎样在小学语文教学中实现教书育人两不误。