<正>为了进一步实现学生思维发展，教师可以在小学数学教学中引入益智器具，引导学生对问题的思考能力，为学生的思维发展奠定基础。教师需要根据学生的实际学习情况，为学生选取适当的教学方式，才能实现事半功倍的教学效果。一、益智器具在小学数学教学中运用意义(一)激发学习兴趣，树立学习信心处于小学阶段的学生，对事物和知识具有较强的好奇心，若教师仍然采用单一的教学方式开展教学，不仅不能吸引学生的注意力，甚至还会导致学生产生厌学情绪。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
