浅析高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养

作者：辛延波

来源：黄河之声, 2020, (07): 91.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.07.089

• 高职
• 音乐
• 鉴赏

学生对于音乐课程还是停留在"听一听、玩一玩就可以了"的思想层面上,没有充分认识到音乐课程特别是音乐鉴赏课程的重要性。这也就造成了大部分学生对乐理知识的了解和掌握还维持在最初级的阶段,甚至于有的学生连最基本的乐符和节拍都无法识别。音乐基础知识薄弱,直接影响到对音乐作品的鉴赏。

• 单位
  新疆石河子职业技术学院