摘要

<正>初中语文教学中,教师对课文、试题、教辅等资料能否进行准确而生动的文本解读,直接关系到学生对知识的理解。可以说教师对文本的解读,是学生学习进步的一个重要途径,也是考验学生认知能力和教师教学素养的一个重要环节。文本解读快捷高效精准,学生才能更好地采集重要信息,在学习知识、解答试题等方面更具优势。文本解读,需要教师多措并举对学生进行引导。