家庭体育作为我国体育事业的重要组成，如何纵深拓展家庭体育为全民健身和终身体育的实现而服务，需要进一步探讨。该文通过研究孩子不同阶段的成长历程对家庭体育的主动与被动驱动以及反哺式教育，阐述孩子在家庭体育中扮演的角色和发挥的功能与作用，最后提出具有针对性的优化措施，驱动家庭体育长期双向互动与稳定发展，进而推动全民健身的发展，并培养家庭终身体育思想与体育文化。
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