摘要

<正>"单片机原理及应用"作为工科院校电子类、计算机类和自动化类专业的核心骨干课,对其知识的掌握和学习显得尤为重要。本文针对该课程开学第一课的教学展开研究探讨,改变书本从单片机硬件结构——汇编语言设计——C51语言设计——单片机应用这一顺序教学法,将以一个通俗易懂的流水灯例子来作为开学第一课的教学,从中激发学生学习的兴趣,从教学效果中验证了这一方法的可行性与实用性。单片机以其体积小、结构紧凑、高可靠性以及高抗干扰能力和高性能性价比等特点(梁高卫,单片机实训课程教改项目的研究与设计:教育现代化,2018;刘伟春,应用于教改的单片机通信系统研究:中国校外教育,2019),广泛应用于人们生产生活的各个领域,成为

  • 单位
    厦门工学院