《方帽子店》教学实录及评析

作者：徐瑛; 梁昌辉

来源：小学语文教学, 2023, (03): 40-44.

<正>一、预习交流，借助关键词梳理情节师：同学们，今天我们来学习一篇略读课文，一起读———（生齐读课题：方帽子店）师：课前，老师请同学们完成了一份预习单。我和课代表一起对预习单进行了整理和分析。下面有请李颜希同学给大家做整班预习情况汇报。生：大家好！我是今天的课前预习汇报人李颜希。下面由我来汇报第26课《方帽子店》的预习报告。请看大屏幕。（出示）