在小学语文教学过程中,教师应注重单元教学的重要性,借助单元整体教学的方式能强化课文间的关联性以及递进性,使其在单元整体教学过程中有效落实语文要素,培养学生良好的人文素养以及语文学习能力。因而,本文将基于语文阅读教学课堂背景下进一步探究"落实语文要素,推进单元教学"的优化策略,以期提升学生的语文核心素养。