自主制定规则为安全护航

作者：朱晓琳

来源：教育家, 2021, (32): 72.

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置。室内运动是幼儿最爱的活动之一,为避免运动时出现安全问题,需要制定相关规则,在确保幼儿安全的同时,培养他们良好的习惯和规则意识。厘清室内运动存在的问题。首先,规则缺失。教师提供了丰富的材料、充足的空间,让幼儿自由自在地和运动材料互动。但大班幼儿对"危险"认知模糊,