线上线下混合模式在《动物繁殖学》课程中的应用效果调查

作者：马巍; 王春强^*

来源：中国牛业科学, 2022, 48(02): 90-92.

• 线上线下混合模式
• 《动物繁殖学》
• 教学效果

文章将线上线下混合教学模式应用于《动物繁殖学》课程理论与实践教学，分析比较该教学模式和传统教学模式教学效果差异。调查结果显示，线上线下混合式教学模式可以显著提高总成绩，以及学生的综合分析问题能力和解决问题能力，同时也提高了学生对教学方法的认可度。是一种值得推广的新教学模式。

• 单位
  锦州医科大学