客家山歌课堂教学实践探索研究

作者：李菁

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (05): 59.

• 客家山歌
• 音乐教学
• 传承

通过收集整理学习惠州惠阳地方客家山歌音乐,把传统文化渗透于学校美育之中,让学生了解本土的音乐文化,增强对家乡的热爱和自豪感。在音乐教育工作中,将客家山歌引入校园教学创新模式。中小学音乐教育模式的深度创新与探索。

• 单位
  华南师范大学附属惠阳学校