新时代的小学语文教育必须以全面提高当代小学生学科素养与文化水平为基本目标,全面优化教学模式与指导思路,激发多数受教育学生的探究热情与自主学习兴趣,逐步深化现代小学生对语文教材中课文所蕴含的思想情感的体会与认识,为学生提供多种有价值的学习素材。本文主要分析了在小学语文课堂教学中重点培育学生朗读能力的重要性与现实意义,并指出了目前小学语文朗读能力培育方法的缺陷,总结了高效率培育小学生朗读能力的可行策略与有效方法。
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