国际医学留学生神经病学临床实践教学体会

作者：毕鸿雁; 刘晓静; 脱厚珍; 张拥波

来源：北京医学, 2018, 40(01): 87-88.

DOI：10.15932/j.0253-9713.2018.01.028

• 留学生
• 教学实践
• 神经内科
• 临床实践教学
• 神经病学

<正>国际留学生到我国进行临床医学教育的数量逐年增长,医学生的国际化是医学高等教育国际化的必然趋势,因而需不断提高我国培养国际留学生的能力。现将我们临床教学实践过程中医学留学生神经内科临床教学方面存在的问题及相关教学体会,报告如下。一、国际留学生在神经内科的学习特点1.留学生思维活跃,教育背景不同:在带教过程中,来自不同地区留学生的教育背景各不相同,对于医学知识的掌握水平也存在不同程度的差异。但较

• 单位
  神经内科; 首都医科大学附属北京友谊医院