基于核心素养的高中英语有效课堂构建策略

作者：辛广荣

来源：学周刊, 2020, (28): 51-52.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.28.025

• 核心素养
• 高中英语
• 有效课堂

随着新课程标准的实施,我国对于相关教学模式以及教学理念都有了一些改革与创新,现在的素质教育不仅注重学生的成绩,更注重培养学生的综合素质与综合素养。高中英语教师也应该在自己的实际教学中注重对核心素养理念的灌输,让学生真正得到全面发展,为一生的英语学习打下良好的基础。对此,教师可对在核心素养观念的指导下如何提升高中英语课堂教学效果进行分析。