临床药学专业是一门研究和实践药物临床合理应用方法的综合性应用技术学科。因此,本科阶段开展《科研方法与论文写作》的教学对于提高学生科研素养和掌握科研与论文写作的方法非常重要。本文分析了传统教学模式的不足,结合课程思政的主题思想,为了提高学生学习的积极性和主动性,探索性的提出了将"翻转课堂"与"思政元素"融入具体的教学环节,以期促进该门课程及其他药学相关学科的教学质量提高和临床药学系列课程建设。
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