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摘要
目前我国普通高等院校舞蹈学专业的课程开设基本围绕着所开设专业进行相关课程教育,从而忽略了该专业与其他相关艺术专业学科课程融合。一个舞蹈学专业学生的音乐素质培养是目前很多普通高等院校忽略的一个问题,而这恰恰是一个十分值得重视的一个问题。在高校舞蹈学的课程设置中,较为注重舞蹈专业学生的舞蹈素质培养,课程多以与舞蹈学相关的课程为主,重视舞蹈技能以及舞蹈理论相关课程的开设,加强舞蹈专业学生的音乐素质培养,有助于舞蹈作品创作的提高,更好地把音乐相融于舞蹈作品中,能够把听觉艺术与视觉艺术这两门相关的艺术形式更完美的相互结合。本文通过长期课程实践中发现的一些问题加以论述,进而阐述提高普通高等院校舞蹈学专业学...
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