<正>2019年2期《教育发展研究》刊发刘铁芳《信息与超载:信息时代的儿童教育》一文,指出:时至今日,信息技术的无孔不入已然模糊了儿童自然与人为之间的边界。信息技术时代儿童发展所面临的主要问题体现在两个方面:其一是人与自然之间缺少必要的亲近而发生的疏离。技术本是人为的产物,信息技术作为现代文明的重要载体