摘要

数学中的“一题多解”,对于构建数学知识网络,挖掘题设隐含条件,开拓数学解题思路,确定数学解题方向等方面的灵活性、创新性与应用等都有很好的帮助.利用一道解三角形问题中三角形面积最值的解析,从代数与几何思维视角切入,多技巧方法应用与展示,充分体现“一题多解”的巧妙应用,引领并指导解题研究与应用.