近些年来,微课得到了快速发展,微课教学在教育工作中取得了较好的成效。开展幼儿美术活动是促进幼儿审美水平提升的重要途径,对幼儿身心发展与成长有着积极的意义。立足微课,对如何将其应用于幼儿美术高效课堂构建展开探讨,简述其在幼儿美术课堂中的意义,结合幼儿实际情况,从导入、突破、吸引、想象几个角度提出应用策略,以期对幼儿教师有所帮助。