摘要

<正>随着新课改的不断推进,人们对学校教育教学质量的要求越来越高。"高效"已经成为目前学校课堂教学的基本特征。而教学方法是教师展开教育教学活动的基本方法,教学方法的应用是否恰当有效,直接关系到在课堂知识教学过程中能否充分调动学生课堂学习积极性、强化学生们的课堂参与,关系到课堂知识探究的深化和学生课堂体验的丰富。因此,要想构建高效化的知识教学课堂,就要在转变教学观念、优化教学方法,提升教师课堂教