摘要

<正>初中语文课堂实践为初中生提供了自主学习的空间,让学生在自主的"训练"氛围中获得知识。可究竟什么是语文课堂上应有的"训""练"呢?我认同这样的说法:"训"是教师的指导,"练"是学生在教师指下的实践。那么,理想的"训练为主线"的课堂教学应该怎样达到呢?笔者以为,语文教师必须要俯身倾听学生的学习需要,方能从容不迫,师生共情。而要想让语文课堂"生"意盎然,就要做到以下三点:一、语文课堂教学设计时应做到目标清