基于对分课堂的刚体力学教学实践

作者：李爱华

来源：西部素质教育, 2020, 6(05): 195-196.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202005100

• 对分课堂
• 刚体力学教学
• 当堂对分

为了提升刚体力学的教学成效,文章首先对对分课堂进行了概述,然后论述了基于对分课堂的刚体力学教学实践,包括随机N分钟对分的课堂教学、当堂对分的课堂教学、隔堂对分的课堂教学。

• 单位
  湖南科技学院