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基于对分课堂的刚体力学教学实践
作者:李爱华
来源:
西部素质教育
, 2020, 6(05): 195-196.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202005100
对分课堂
刚体力学教学
当堂对分
摘要
为了提升刚体力学的教学成效,文章首先对对分课堂进行了概述,然后论述了基于对分课堂的刚体力学教学实践,包括随机N分钟对分的课堂教学、当堂对分的课堂教学、隔堂对分的课堂教学。
单位
湖南科技学院
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