摘要

随着教育改革的不断发展,对于小学数学课堂有了更全面的要求,不再单单要求教师在教学过程中教授学生数学知识,还要培养学生的核心素养,让学生在学习过程中能够发现问题,并且对于问题进行细致分析,提升学生的问题解决能力.