摘要

<正>教书十余年,每每被问到"你是教什么的",笔者总是感到底气不足。一是因为政治属小众科目,地位不及语数外;二是因为政治课实属难教,任尔东南西北风,学生亦难以调动。"政治课不好教"成为广大中学一线政治教师的共同心声,"政治课枯燥"成为很多学生的共同认识。《学记》有云:"学然后知不足,教然后