基于SPOC"翻转课堂"混合式教学作为一种新兴的教学模式,普遍受到大部分受试学生的欢迎与认可。但在受到肯定的同时,也不能忽视问卷调查与学期末访谈指出该模式存在的一些操作与技术层面的不足,教师团队需要在教学实验后,根据问卷与访谈结果对教学模式进行逐步调整。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
