教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略

作者：高婷

来源：中学生英语, 2018, (20): 55.

• 教学创生
• 高中英语
• 有效写作教学

<正>写作作为高中英语教学中的重要组成部分,长久以来高中英语写作教学中存在预设式的写作现象,这是导致高中英语写作教学高耗低效的重要原因。而相对于教学预设,教学创生则是一个完全颠覆的概念,只要在教学创生视角下开展高中英语写作教学,才能实现更好的教学效果,对此在本文中笔者将对教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略提出以下意见。