科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为充分调动学生学习的积极性和主动性，提升教学质量，对《数字电子技术》课程进行线上线下混合式教学改革。采用FiF智慧教学平台、爱课堂作为课程线上教学支撑平台，发布线上教学资源，供学生课前预习、测试等。线下课堂面授中，教师结合FiF平台的在线视频观看记录以及爱课堂答题正确率，进一步巩固基础知识点以及课前预习过程中的重难点内容。同时，该课程设置课外项目实践这一重要的线下教学环节。线上线下混合式教学模式通过FiF教学平台、爱课堂等测试课前预习效果，帮助教师及时了解学生对知识点的学习情况，实现线下教学中的重点击破，提升课程教学效果。
-
单位安徽信息工程学院; 电子工程学院
